3. Peitus, kes otsib see leiab

1. Moosese 1:27a; 9:6b Inimene on loodud Jumala näo järgi Palu laste hulgast üks vabatahtlik. Kõikidel teistel palu silmad kõvasti kinni panna nii, et ei piilu. Palu vabatahtlikul lapsel kuskile ennast ära peita kirikus. Kaugele ei ole mõtet ennast peitma minna. Näiteks mõne nurga taha või pingirea vahele. Luba lastel silmad avada ja palu neil see laps üles otsida. Kui on leitud tulge tagasi kokku. Vestlusküsimused: Mis tunne on, kui sa oled ennast ära peitnud …

Loe edasi

6. Õppimise eelhäälestus. Soojendusharjutused

Selleks, et õppijad võiksid tõhusamalt saavutada õppimiseks vajaliku meeleolu ja hoiaku, saab kasutada mitmesuguseid harjutusi, mis loovad turvalise õpikeskkonna ja äratavad osalejates huvi õpitava vastu. Seesugustel soojendusharjutustel on mitmeid eesmärke. Kui õpirühmas on üksteisele võõrad inimesed, pööratakse soojenduse käigus esmalt suurt tähelepanu tutvumisele mitmete seda hõlbustavate harjutuste abil. Tutvumise eesmärk on luua osalejate vahel usalduslik ja toetav õhkkond, mis on eelduseks turvatunde tekkimisele. Järgnevalt mõned näited tutvumisharjutustest: Lihtsaks võimaluseks tutvuda on ringis oma nime ütlemine …

Loe edasi